Club de madres SUD

NdH Perro Guardián

2012-02-14T11:28:00.002+01:00

Hola chicas!
Lo del intercambio de Noches de hogar no es siempre factible, pero fue bonito mientras duró. Lo que sí que podemos hacer es poner las Noches de hogar que hacéis en casa... porque seguís haciendo, no? jajaja
Nosotros seguimos teniendo casi cada semana; a veces, estudiamos un tema de las escrituras, de la Liahona para niños, de las clases del domingo, alguna duda que surja de los nenes, y, otras veces, una de estas bien chulas.
Me siento feliz por toda la gente que hay en el mundo con un testimonio de Jesucristo, que es tan buena y creativa y, además, comparte su sabiduría con los demás. He encontrado una página con muchos mensajes y actividades enfocadas en niños basadas en la Biblia. Son fantásticas. Algunas clases hay que pagarlas, pero otras son gratuitas, de ejemplos. Muchas están en ingles, pero algunas hay en español también.
Mi clase de esta semana estuvo basada en una de ellas, pero por respeto a los derechos de autor, no puedo subir la clase por aquí. Aún así, subo una foto de mi Noche de Hogar y os pongo el link de esa página, para que saquéis ideas vosotras también.
Muchos besos a todas, y que sigáis teniendo Noches de Hogar enriquecedoras e inolvidables con vuestros hijos... y que compartáis con las demás vuestras experiencias!

Y después, el juego.

A los nenes les gustó mucho

Próxima Noche de Hogar en camino

2011-12-18T20:08:00.002+01:00

Chicas,

entre mis cientos de páginas sobre noches de hogar, tengo esta que es fantástica. Estoy trabajando en la traducción de una muy divertida. En cuanto esté terminada la colgaré aquí. Mientras, podéis ir echando un vistazo.

Besos a todas... y feliz navidad!!

Hola!!!

2011-09-11T21:55:00.000+02:00

Retomamos el blog y las noches de hogar????

¿Seguimos con las noches de hogar?

2010-11-16T22:04:00.000+01:00

Hola madres,
Ahora que voy a ser madre de verdad, de los mellizos, me gustaría proponer que siguiéramos como estábamos haciendo las Noches de Hogar,...
Yo tengo unas 10 copias de una que hice hace ya unos meses... pero como no nos reuníamos pues ahí las tengo, me gustaría dárosla!!
Os animáis?
Es una pena dejar este club tan bonito abandonado, cuando todas podemos compartir cosas nuestras y servirnos unas a otras,
Muchos besitos a todas !!! Silvia (Alicante)

Amad a otros

2010-05-04T22:14:00.002+02:00

Aqui esta mi noche de hogar! Y he conseguido hacerlo en PDF, asi que espero que lo podeis bajar de buen tamano.
Teneis que registraros en Scribd, y entonces podeis descargar el documento, no cuesta mucho.
Espero que lo conseguis! Muchos besos a todas!
Sonja
Amad a Otros

HOGAR DULCE HOGAR

2010-02-24T17:05:00.002+01:00

OBJETIVO: Ayudar a los miembros de la familia a reconocer la importancia de
convertir la casa en un hogar mediante el amor.

HIMNO: N° 194 Cuando Hay Amor

ESCRITURA: Mosiah 4: 14-15

LECCIÓN: (Basado en un Tiempo para Compartir de la Liahona-Amigos Junio 2004)

Empezar con una pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre una casa y un hogar?
Imagínate una casa. ¿Te la imaginas con ventanas y una puerta? Una casa es
donde las familias duermen, comen y viven. La casa se convierte en un hogar cuando los miembros de la familia aprenden juntos, se ayudan mutuamente y hacen
cosas divertidas.
(Historia) Hace muchos años, el fuego destruyó la casa de una familia. Uno de los vecinos trató de consolar al hijo de siete años de esa familiadiciéndole: "Juanito, es una pena que se haya quemado tu hogar". Juanito pensó por un instante y dijo: "Ése no era nuestro hogar, sólo era nuestra casa. Todavía tenemos un hogar, sólo que ahora mismo no tenemos donde ponerlo". Él sabía que el fuego no había destruido a su familia ni lo que sentían los unos por los otros.
¿Qué estás haciendo para que tu casa se convierta en un hogar?
¿Por qué es tan importante tener amor en la casa? (Por que invitas al Espíritu a tu hogar cuando amas a tu familia y te preocupas por ella.)
¿Qué puedes hacer para aumentar ese amor en tu casa? (Al vivir las enseñanzas del
Evangelio aumentas la felicidad de tu familia y el amor en el hogar)

ACTIVIDAD: (Esta actividad es para ayudar a los niños a reconocer cuales de sus acciones ayudan a aumentar el amor y cuales de sus acciones hacen que el Espíritu no esté en la casa.)
Corta el tallo y el césped y fijalos en la pared con fiso. Pon los corazones en el suelo boca abajo.
Haz turnos escogiendo corazones hasta que no haya más. Después de escoger cada
corazón habla del comportamiento y decide si trae amor en la casa o no. Si no, lo tiras, pero si lo trae, ponlo en el tallo para formar parte de una flor. Al final tendrás una flor bonita indicando las cosas que aumentan el amor en el hogar. Deja pegada la flor un tiempo para recordar a todos la importancia del amor dentro el hogar.

(Termina con tu testimonio de la importancia que nuestro comportamiento tiene en el nivel del amor dentro del hogar.)

HIMNO: N° 203 Amad a otros

¿Por qué es importante el Evangelio en nuestras vidas?

2010-02-24T16:57:00.003+01:00

¿POR QUE ES IMPORTANTE EL EVANGEUO EN NUESTRAS VIDAS?
Material necesario:
Un pañuelo.
Una hoja de papel
Un bolíqrafo
Las Escrituras

Coja el pañuelo y tápele les ojos a une de sus hijos. Asegúrese de que no ve nada. Una vez que tiene les ojos vendados, dígale que dejó encima de la mesa un folio en blanco. y un bolíqrafo y que él tiene encontrarlos y escribir su nombre y sus apellidos. Una vez que le haya hecho, quítele el pañuelo de los ojos y esta vez dígale que repita la misma operación, es decir, que vuelva a escribir su nombre y apellidos.

Cuando termine, pregúntele: ¿Cuándo te resultó más sencillo?
(Lógicamente le dirá que cuando no tenía los ojos vendados)

Cuándo llevabas los ojos tapados, ¿Qué tuviste que hacer para encontrar la hoja y el bolígrafo? (seguramente le dirá que tuve que ir despacito, con cuidado de no tropezar con nada y que tuvo que palpar cen sus manes hasta encontrarlo)

¿Cuál de las dos escrituras te ha salido mejor?
(Seguramente en la primera le habrá salido torcido, mientras que en la segunda ocasión le habrá salido recto)

Aproveche este ejemplo para explicarle a su hijo que con el Evangelio nos ocurre algo parecido. Cuando no tenemos el Evangelio. en nuestras vidas, es como si lleváramos un vendaje en los ojos que nos impide ver. En ese sentido, caminamos por la vida palpando. y en muchas ocasiones nos desviamos y torcemos tal como nos ocurrió cuando tratamos de escribir nuestro nombre. Mientras que cuando tenemos el Evangelio en nuestra vida, éste nos permite ver con claridad, no tenemos necesidad de palpar, pues vemos las cosas delante de nosotros, además, las probabilidades de que nos desviemos son menores cuando tenemos el Evangelio y lo aplicamos en nuestra vida que cuando no lo hacemos. De ahí la importancia del mismo. Explíquele también que los mandamientes nos permiten poder guiarnos mejor por esta vida, que sin ellos, andaríamos cegados sin saber hacia dónde vamos y si lo que estamos haciendo está bien.

A continuación, lean las siguientes escrituras:
Juan 14:6
DyC 82:8,9,10
Abraham 3:25
DyC 18:46

Testifíqueles de la importancia del Evangelio en nuestras vidas, de lo cuán bendecidos que somos al tenerlo y de que si lo aplicamos realmente, si lo ponemos en práctica, no tendremos necesidad de ir palpando las cosas, pues veremos con claridad y como dije antes, nuestras probabilidades de equivocamos serán menores. Tendremos la protección del Señor y sus bendiciones, la compañía de su espíritu y el sacrificio expiatorio de Jesucristo habrá merecido la pena. Testifíqueles con firmeza de estas cosas, de seguro que podrán sentir la influencia del Espíritu Santo, lo sé por experiencia.
Agradezco al Señor la oportunidad que me dio de conocer su evangelio, lo amo y sé que es el mejor seguro que uno puede tener, el mejor puerto en el que uno puede amarrarse. Sé que vive, que el Libro de Mormón es verdadero y que la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días es su Iglesia y es la única verdadera y viviente sobre la tierra y lo comparto con todas vosotras en el nombre de Jesucristo, amén .

La primera visión de José Smith

2010-02-23T23:51:00.001+01:00

Leemos José Smith historia cap 1 del 10 al 20, pueden ir pintando los dibujos que
luego cortaremos y escenificaremos con lo que hemos leído, o bien lo pintamos y
luego cuando esté hecho lo leemos y vamos viendo que viñeta va primero y así
sucesivamente. Según cada familia se hará como se quiera.

Himno: 58 "Sigue al profeta" en el libro de canciones para niños.

RECETA: PAN DE PLATANO
Ingredientes:- 1/2 taza de manteca- 11/4 taza de azúcar- 2 huevos- 5 bananas muy
maduras- 2 tazas de harina de todo uso- 1 cucharadita de sal- 2 cucharaditas de
bicarbonato de soda- 2 cucharadas de germen de trigo.
Procedimiento:
1. Pre calienta el honro a 350 grados Fy engrasa dos moldes de pan.
2. Mezcla la manteca y el azúcar en una batidora eléctrica o procesador de
alimentos.
3. Añade los huevos y la banana, mezcla hasta que la banana esté hecha puré.
4. Tamiza la harina, la sal y el bicarbonato de soda en un recipiente aparte yañade
el germen de trigo.
5. Añade los ingredientes secos a la mezcla de banana y une bien.
6. Vierte la mezcla en los moldes de pan.
7. Hornea por 50 minutos.
*Se pueden añadir trocitos de nueces o chocolate.

JUEGO:
Como juego podemos jugar a 1,2,3 pollito inglés, que consiste en que uno mira"-
para la pared y dice: 1,2,3 pollito ingles y se da la vuelta y no puede pillar a nadie
moviéndose, si no paga el y tiene que ponerse el que se ha movido en su puesto.

Puedo ser reverente

2010-02-23T21:55:00.005+01:00

bueno, poco a poco ire escaneando, porque esto solo no funciona....
aqui os dejo una que es un tesorico... a mi me encanto! gracias Cristina Martin de la Sierra!

PUEDO SER REVERENTE
OBJETIVO: Ayudar a los niños a entender la importancia de tener una actitud reverente en la capilla y en el templo ..
MATERIAL: Anexo 1 (Cartel Rabanito),anexo 2 (Preguntas y respuestas), anexo 3
(Historia de Miguel), anexo 4 (Compromiso de reverencia) y lápices de colores
HIMNOS
Canciones para niños: "Con quietud" nº 11 "La reverencia es amor" nº 12
Himnario : "Tu casa amamos Dios" nº 160 " El amor del Salvador" nº 57
1.- INTRODUCCiÓN (Anexo 1)
Cartel RABANITO - palabra oculta: REVERENCIA.Los niños buscan la palabra secreta descartando la palabra que se da en la pista del dibujo. Esees el tema de la lección.

2.- COMPRENSiÓN DEL PRINCIPIO (Anexo 2)
Carteles con preguntas y respuestas. Los adultos enseñan la pregunta y los niños deben buscar la respuesta en las cartulinas que se les han expuesto previamente. Cada vez que se junte una pareja se leerá en voz alta la respuesta. Si se cree conveniente se puede añadir más información.
a. ¿Qué es la reverencia?: Esun sentimiento de amor y respeto que mostramos con nuestras acciones, palabras y actitudes (dibujo: un corazón)
b. ¿Por qué debemos ser reverentes?: porque así podemos escuchar los susurros del Espíritu y aprender del Padre Celestial y Jesús (dibujo: una oreja)
c. ¿Cuándo debemos ser reverentes? en la casa, en el colegio, en la capilla, en el templo, en todo lugar podemos mostrar respeto por el Padre Celestial y Jesús. Pero en los lugares sagrados, nuestro comportamiento es distinto que en los demás lugares (dibujo: una capilla o templo)

3.- EJEMPLlFICACIÓN DEL PRINCIPIO (Anexo 3)
Se muestran los dibujos de la historia de Miguel. Y se inicia el relato de la historia señalado la viñeta 1 y leyendo 1): 1( A Miguel le gusta correr de arriba abajo cuando juega con sus amigos." Continuamos el resto de la historia haciendo lo mismo con los slgulentes números.
Sería interesante y divertido volver a contar la historia haciendo Ios gestos que haría Miguel en cada momento.
1) A Miguel le gusta correr de arriba abajo cuando juega con sus amigos.
2) Pero cuandoMiguel va a la capilla, camina tranquilamente.
3) A Miguel le gusta jugar a luchar con sus amigos, con su perro y a veces con su papá
4) Pero cuando Miguel va a la capilla, se sienta en silencio y escucha con atención.
5) A Miguel le gusta escalar árboles y montañas.
6) Pero cuando Miguel va a la capilla, nunca se sube a las sillas, ni deja marcas de sus zapatos.
7) A Miguel le gusta cantar con voz fuerte en casa cuando se baño o cuando ayuda a limpiar el jardín.
8) Pero cuando Miguel va a la capilla, ni siquiera murmura hasta que la directora de música dice que es tiempo de cantar.
9) A Miguel le gusta mover sus brazos como si fuera un pájaro, una nave o un helicóptero.
10) Pero cuando Miguel va a la capilla, tiene sus brazos muy quietos y los cruza cuando es tiempo de la oración.
11) A Miguel le gusta jugar con coches, balones, y aviones.
12) Pero cuando Miguel va a la capilla, deja todos sus juguetes en casa.
13) A Miguel le gusta conversar, silbar y saltar.
14) Pero cuando Miguel va a la capilla, él no conversa, ni silba, ni salta. Él se sienta tranquilo pensando en el Padre Celestial y demuestra su amor por Él siendo REVERENTE.

4.- APLICACiÓN DEl PRINCIPIO COMPROMISO DE REVERENCIA
Se les comenta que ellos también pueden ser como Miguel y que los próximos domingos van a jugar a ser tan reverentes como él. Se les dirá que para recordado
llevarán a la capilla una chapa decorada por ellos mismos. A continuación se les dará el dibujo que se considere oportuno, dependiendo de la edad y capacidad de cada niño, del anexo 4.

5.- ACTIVIDAD
la actividad consistirá en pintar tanto la chapa como la historia de Miguel. Ésta última podría colgarse en la nevera para tenería presente durante toda la semana y se podría volver a escenificar en cualquier momento de juego que se tenga con los niños.
Si llevara mucho tiempo pintar todo se puede dejar la historia de Miguel para que los niños pequeños la pinten durante la sacramental y también así ellos pueden tener un
momento de aprendizaje en esta reunión al recordar que deben ser reverentes.

2010-02-10T14:10:00.002+01:00

Ok, pues yo elijo el Perdón. E incluyo la parabola del hijo prodigo. Besos. Silvia

Noticias

2010-01-29T19:14:00.001+01:00

Dentro de un mes o asi podemos tener nuestra proxima reunion de mamas, a ver cuantas somos, porque seguramente tengamos dos grupos, zona norte (alicante, elche, crevillente) y zona sur (murcia, cartagena). asi no se hace tan pesado hacer los trabajos, eso si, os teneis que comprometer a ponerlos en internet, porque los de la ultima reunion ha sido fracaso total - lo sentimos Sonja- asi que me tocara a mi escanear todo..... gracias, eh???
a ver, hay alguien que quiera pertenecer al club que aun no este en el blog?? porfa, notificarmelo de alguna manera, ya sea aqui, email o facebook.
bueno, un beso a todas e id pensando el tema que vais a elegir... recordad incluir la pascua, bautismos, cumpleaños.....
un beso para todas las chicas, y las que nos visitan tambien, esperamos que os gusten nuestros trabajos!

Donde hay honestidad, otras virtudes se verán

2009-11-28T00:09:00.001+01:00

Antes de que empiece la Noche de Hogar, esconde algunas monedas en los zapatos de cada uno en la familia.
CANCIÓN: Siempre obedeceré los mandamientos - Canciones para los niños pag.68
Himno nº155 - Haz el bien
ACTIVIDAD
Muestra las plumas. Imagina que vamos por el vecindario y dejamos una pluma en cada una de las casa de los vecinos. Al día siguiente, nuestra tarea es ir a recogerlas todas (soplar las plumas alrededor del salón). Explicad lo difícil que sería esa tarea porque el viento habría volado la mayoría de las plumas (recoger las plumas en familia del salón)
Comentar como Satanás nos convence que es fácil decir una mentira. Pero es muy difícil seguirle la pista a esas mentiras y desmentirlas y decir la verdad, así como sería difícil recoger una bolsa de plumas que se las ha llevado el viento.
HISTORIAS:
Que cada uno lea una de estas 4 historias del Pres. Hinckley sobre la honestidad. Después de cada historia, hay una actividad o unos temas a debatir para reforzar los conceptos.
Piensa en ejemplos de honestidad que has visto en tu familia.
Historia # 1
Cuando el Presidente Hinckley inicio el séptimo curso, los estudiantes no podían caber en el edificio de la escuela secundaria, por lo que se decidió que todas las clases de séptimo curso permanecerían en el edificio de la escuela primaria. El presidente Hinckley y sus compañeros estaban muy enfadados. Habían pasado seis años en el edificio de la escuela primaria, y estaban listos para seguir adelante. Ellos pensaban que eran demasiado mayores para asistir a la escuela con los estudiantes más pequeños y sintieron que merecían algo mejor.
Todos los chicos se reunieron después de la escuela un día y decidieron que irían a la huelga. El
día siguiente no se presentaron a la escuela. Pasaron el día deambulando, con miedo a quedarse en casa porque sus madres les harían preguntas.
A la mañana siguiente, el director, el Sr. Stearns, los esperaba en la puerta principal de la escuela primaria. Estaba muy decepcionado con los chicos y les dijo que no podían volver a la escuela hasta que trajeran una nota de sus padres. También explicó a los muchachos que ir a huelga no era la forma de resolver un problema. Deberían haber llegado a su oficina y discutido el problema.
Se quedaron sin otra opción que ir a casa y conseguir una nota. La madre del Gordon estaba sorprendida de ver a su hijo en casa y le preguntó qué le pasaba. Le dijo a su madre lo que había hecho y explicó que necesitaba una nota. Esto es lo que decía la nota:
(mostrar la nota)
"Estimado Sr. Stearns,
Por favor, perdone la ausencia de Gordon ayer. Su acción fue simplemente un impulso de seguir a la multitud. "
El presidente Hinckley nunca olvidó la nota de su madre. Él y sus amigos aprendieron una lección importante en ese día.
• ¿Qué lecciones crees que aprendió?
1. Hay formas adecuadas de solucionar los problemas.
2. Deberían haber sido honestos.
3. No debería haber seguido a la multitud. Ellos deben tomar sus propias decisiones basadas en lo que sabían que era correcto.
El presidente Hinckley y sus amigos estaban lejos de ser perfectos, pero después de la importante lección que aprendieron en el séptimo curso, todos ellos se mantuvieron fieles y honestos a sí mismos y a otros.
• ¿Qué clase de mundo sería este si no hubiera honestidad?
• ¿Estaría usted seguro con un médico que copió en la escuela de medicina?
• ¿Quieres tu dinero en un banco deshonesto?
• ¿Podrías confiar en lo que tus maestros te enseñaron en la escuela?

Historia # 2
El Presidente Hinckley y su esposa, Marjorie tomaron un tren desde Osaka a Nagoya, Japón. Algunos amigos se reunieron en la estación y en su entusiasmo Marjorie dejó su bolso en el tren. Cuando descubrieron que faltaba llamaron a la estación de tren e informó de su bolso perdido. Tenían pocas esperanzas de que apareciese. Para su alegría, cuando llegó el tren a la estación tres horas más tarde, un revisor llamó para decirme que habían encontrado la bolsa y prometió enviarlo a los Estados Unidos. Una vez más, nunca creyeron que verían el bolso. Pero un día, para su sorpresa, llegó a su casa en Salt Lake City. No faltaba nada, ni siquiera nada del dinero.
• ¿Qué clase de mundo sería este si todo el mundo fuera honesto?
• Serían necesarias las cárceles?
• ¿La gente violaría las leyes?
• ¿Nos sentiríamos seguros y confiarías en todo el mundo?
• Seríamos mucho más felices?

ESCRITURA DE LA ACTIVIDAD: (Mostrar Diez Mandamientos)
Cinco de los diez mandamientos tienen que ver con la honestidad. Lea Éxodo 20 a encontrarlos.
# 6 No matarás (tomar la vida de otro)
# 7 No cometerás adulterio (engaño, la traición, destruye toda la confianza),
# 8 No robarás (robo, mentira, engaño)
# 9 No dirás falso testimonio contra tu prójimo (chisme, la mentira)
# 10 No codiciaras (no desearas tener lo que pertenece a otro)
• ¿Qué es la codicia?
"La codicia es tortuosa, siniestra y la influencia maligna que hace que la gente diga, 'Lo que tengo no es suficiente, quiero más. Y haré lo que sea necesario para conseguirlo'."
El presidente Hinckley
(Ver foto de la trampa de ratón) o mostrar el uso de una trampa de ratón y hablar acerca de las maneras que Satanás intenta atraparnos para ser deshonesto.

Historia # 3
(Antes de comenzar esta historia, tome un pedazo de hilo y hacer un círculo en el suelo. Pida a un voluntario que esté en el círculo y dile que no puede salir de ella hasta que se le diga. )
Durante la Guerra Civil, llamó la atención de Abraham Lincoln que algunos de sus oficiales de confianza daban información a los enemigos. Esto lo hizo sentir muy disgustado. Cuando el Secretario de Guerra pidió al presidente lo que él quería hacer con estos hombres, Lincoln les dijo esta historia sobre un granjero que quería a un árbol que estaba cerca de su casa que le daba una gran sombra.
"tenia un aspecto majestuoso y, aparentemente, perfecto en todos los sentidos - alto y recto. Una mañana mientras trabajaba en su jardín, el agricultor vio una ardilla correr hasta el árbol en un agujero y pensaba que el árbol puede estar hueco. Se procedió a examinar con cuidado, y para su sorpresa, encontró que, ese árbol majestuoso que había valorado por su belleza y grandeza, de ser el orgullo y la protección de su pequeña granja, era hueco de arriba a abajo. Sólo un borde fino de madera lo sostenía, apenas suficiente para apoyar su peso. ¿Qué iba a hacer? Si lo corto, podría hacer mucho daño con su gran longitud y ramaje. Si lo dejó permanecer, su familia estaría en constante peligro. En una tormenta o que el viento soplara fuerte, podría caer abajo, y su casa y los niños podían ser aplastado por él. ¿Qué debo hacer? Mientras se daba la vuelta, dijo con tristeza, "Ojalá que nunca hubiera visto a aquella ardilla".
• ¿Cuál es la moraleja de esta historia? Muy simple, no podemos ser menos que honestos si queremos mantener la confianza sagrada que nos ha dado quienes nos rodean. Los que son deshonestos con otros perjudican sus propias almas y pronto verán que no pueden confiar ni siquiera en sí mismos.

A Karl G. Maeser, el primer presidente de la Universidad de Brigham Young, se le preguntó qué se entiende por la "Palabra de Honor. Esto es lo que dijo:
"Yo te lo diré. Ponme detrás de los muros de una prisión de paredes de piedra tan altas, tan gruesas, hundidas en lo más profundo de la tierra - hay una posibilidad de que de algún modo u otro, podría ser capaz de escapar. Pero ponme en el suelo y dibuja una línea de tiza alrededor de mí y doy mi palabra de honor, y nunca la cruzaré. ¿Puedo salir de ese círculo? No, nunca! Moriría primero. "
Permita que la persona de pie en el círculo para salir. Darles las gracias por ser honesto.

Historia # 4 (mostrar la foto de los zapatos viejos)
El padre del presidente Hinckley le contó esta historia:
Un niño de más edad y su joven compañero fueron caminando por un camino que conducía a través de un campo. Ellos vieron un viejo abrigo y un par de zapatos muy desgastados de los hombres por el lado de la carretera, y en la distancia, vieron al propietario que trabajan en el campo. El más joven sugirió que escondieran los zapatos, se oculten, y ver la perplejidad sobre la cara del propietario cuando regresara. El niño de más edad, un muchacho bueno, pensaba que no estaría bien. Dijo que el propietario debía ser un hombre muy pobre. Después de discutir el asunto, llegó a la conclusión que probar con otro experimento. En vez de ocultar los zapatos, pondrían una moneda en cada uno y, ocultándose, a ver lo que el dueño haría cuando descubriera el dinero.
Pronto, el hombre volvió del campo, se puso el abrigo y se metió un pie en un calzado, sintió algo duro, lo sacó, y encontró un dólar de plata. Su rostro mostró asombro y sorpresa. Miró al dólar una y otra vez, dio la vuelta y no pudo ver a nadie, a continuación, procedió a ponerse en el otro zapato cuando, para su gran sorpresa, encontró otro dólar. Sus sentimientos se apoderaron de él y se arrodilló y ofreció una oración en voz alta de acción de gracias, en la que habló de su esposa enferma y desamparada y de sus hijos sin pan. Luego agradeció fervientemente al Señor por esta generosidad de las manos de desconocidos y provocó una bendición del cielo sobre los que le había dado esa ayuda necesaria. Los niños se mantuvieron ocultos hasta que se había ido. Luego caminaron tranquilamente a lo largo del camino y uno de ellos dijo al otro: "¿No tienes una buena sensación? ¿No estás contento de que no tratáramos de engañarle y gastarle una broma? "

Diga a los miembros de la familia a buscar en sus zapatos. Animarles a ser honesto y amable.

El dia de reposo

2009-11-26T00:08:00.004+01:00

Pensamiento:
Mantener el dia de reposo es más que descansar físicamente. Incluye la renovación espiritual y la adoración... Esta necesidad de regeneración física, espiritual y mental se consigue sobretodo al observar el día de reposo.
(James E. Faust, “El día del Señor” Ensign, Nov 1991, 33)

Canción:

"Con reverencia” Canciones para los niños pag 10.

Escritura:

“Pero recuerda que en éste, el día del Señor, ofrecerás tus ofrendas y tos sacramentos al Altísimo, confesando tus pecados a tus hermanos, y ante el Señor.”

DyC 59:12

Lección:

A veces los domingos nos concentramos en las cosas que no debemos, en lugar de centrarnos en las cosas que SÍ podemos hacer. Debemos recordar que el día de reposo se estableció para nuestro beneficio, para que las personas descansen de sus obras, hacer la obra del Señor y acercarnos más a Él.

Dividid a la familia en grupos y ved cuál trae más ideas de las cosas que son aceptables para hacerlas en el día de reposo. Después de diez minutos, que cada grupo comparta sus ideas.

Tras compartirlas, tal vez deses compartir las siguientes ideas que otras familias han aportado.

Leer las escrituras, revistas de la iglesia y otros libros edificantes.
Cantar música de la iglesia.
Ver fotos o videos familiares.
Planear actividades familiares.
Dar regalos, o pasar tiempo con los enfermos.
Preparar las clases de la iglesia y cumplir con otras asignaciones de la iglesia.
Escribir en el diario personal o llevar una historia familiar.
Escribir o visitar a familiares y amigos.
Escribir a los misioneros.
Hacer una noche de hogar, o una charla sobre el evangelio.
Leer con los niños.
Compilar historia familiar.
Visitar enfermos, ancianos o gente que está sola.
Tener entrevistas con los miembros de la familia.
Asistir a las reuniones dominicales.
Dar bendiciones de padre.
Hacer las visitas de orientación familiar o maestras visitantes.
Visitar los alrededores del templo.
Contar historias inspiradoras.
Jugar a juegos tranquilos y edificantes como familia.

(Max H. Molgard y Allan K. Burgess. “Lo mejor de divertirse en la noche de hogar. [Salt Lake City: Deseret Book, 2003], p.63)

Historia:

El Privilegio más Grande

(Marilyn McMeen Miller)

Cuando era una jovencita en la escuela dominical, no me daba cuenta de la importancia de mantener el día de reposo santo o sobre tener en cuenta las responsabilidades que mi familia había aceptado cuando nos hicimos miembros de la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días. Me encantó ir al templo a sellarme con mis padres, y me gustaba la primaria, pero no me gustaban las reuniones largas y tener que hacer discursos, ayunar y pagar diezmos.

Cuando mi hermano nació vivíamos en una comunidad que no era mormona cerca de las afueras de Denver, Colorado. Nuestra casa de tres plantas, de clase media estaba en un lugar bastante inusual, no muy lejos de dos niveles sociales opuestos: las chavolas al norte y las mansiones de los adinerados al otro lado del parque.

Estaba tan dispuesta para hacerme amiga de los niños ricos que vivían en aquellas casas tan bonitas al otro lado del parque que no podía pensar en otra cosa. Cuando una niña pequeña de esas casas me invitó a pasar un domingo en su casa, para que sus padres nos pudieran llevar al rancho a montar a caballo, me puse loca de contenta. Ni siquiera pensé en que me perdería las reuniones dominicales. Me decepcionó mucho cuando mi madre me recordó que había prometido llevar “the sacrament gem” (no sé lo que es ^_^) a la escuela dominical aquella mañana.

¿Por qué tenía que ir a la capilla? ¿Porqué tenía que llevar el “sacrament gem”? ¿Por qué ninguno de mis amigos iba a la iglesia, o pagaba diezmos, ayunaba o daba discursos? Antes de ser miembros de la iglesia podíamos hacer lo que quisieramos. No me gustaban las restricciones que se me habían impuesto ahora.

Mi madre era sabia y bondadosa, y simplemente dijo: “Tú no quieres perderte la capilla, ¿verdad? Es uno de los privilegios más grandes que tienes.”

Yo no lo veía así, pero cuando llamé a mi amiga, me dijo que irían al rancho todas los domingos por la tarde. Si no tenía nada que hacer podría pasarme cualquier otro domingo.

Durante la semana siguiente mi hermanito nació y mi madre se puso muy enferma. Estuvo ingresada en el hospital, al borde de la muerte por muchos días.

Por las noches, yo y mis dos hermanas nos reuníamos en el porche de mi casa para ver el crepúsculo, pasear, y escuchar los sonidos de cientos de coches, esperando a que mi padre llegara a casa. Cuando llegaba, su cara siempre se veía preocupada. Siempre escuchabamos aguantando la respiración su informe sobre el estado de mama. Siempre era lo mismo: crítico.

El siguiente domingo por la tarde llegó. Dudosa me puse las botas y los vaqueros y miré al otro lado del parque desde mi ventana a que mi padre llegara del hospital. Finalmente lo vi caminar lentamente a través del cesped de nuestra casa.

“¿Cómo está mama?” susurré demasiado asustada para preguntar.

Mi padre no respondió durante un momento. “Si el Padre Celestial se la lleva...” Dijo lentamente, “debemos tener fe de que es la decisión adecuada.”

“¿Se irá mama lejos para nunca volver?” Preguntó mi hermana.

Mi padre tomó a mi hermana en brazos y dijo: “Tu madre nunca se marchará para no volver. Por eso somos afortunados de ser santos de los ultimos días. Fuimos sellados como familia en un templo y eso significa que mama siempre estará con nosotros. Ella se irá a visitar al Padre Celestial por un tiempo, pero todos nosotros siempre estaremos juntos.” En aquel momento pude ver cómo las lágrimas comenzaban a aparecer en sus ojos. “Somos muy bendecidos por el Padre Celestial y tenemos el privilegio de pertenecer a su iglesia.”

En aquel momento recordé los ojos de mi madre y su tierna sonrisa. Entonces me pareció escuchar sus palabras: “Tú no quieres perderte la capilla, ¿verdad? Es uno de los mayores privilegios que tienes.”

Corrí escaleras arriba y me quité las botas y los vaqueros y me puse la ropa de domingo.Aquella tarde, mientras tomaba la Santa Cena, hice una oración silenciosa de gracias al Padre Celestial por estar allí, y por tener el privilegio de tomar la Santa Cena, por tener el privilegio de ser miembro de la iglesia y poder estar con mi familia para siempre.

Nunca había orado tan fervientemente en mi vida como lo hice aquella semana. Noche tras noche me arrodillaba junto a mi estrecha cama y hablaba con el Padre Celestial, y le prometía que iría a las reuniones sacramentales y pagaría el diezmo. Le prometí que trataría ser una buena Santo de los Últimos Días, si Él dejaba que mi madre viviese.

Fuimos bendecidos y la vida de mi madre fue preservada, pero yo fui doblemente bendecida, porque tambien descubrí lo afortunada que era por ser miembro de la iglesia y tener el privilegio de asistir a la iglesia.

(Leon R. Hartshorn, Remarkable Stories from the Lives of Latter-day Saint Women, vol 2)

Actividad:

Haz una copia para cada miembro de la familia del Plan Dominical. Habla sobre las elecciones que necesitas hacer para guardar el día de reposo.

(Shauna Mooney Kawasaki, I will follow God's Plan for Me. [Salt Lake City: Deseret Book, 2004], p. 51.)

Receta

Bocadillos de huevos

Ingredientes:

8 huevos duros (hervidos), grandes, enfriados y pelados

1/3 taza de mayonesa

1/3 taza de yogurt natural (sin sabor ni azúcar; puede ser versión sin grasa)

1 cucharadita de té de pimienta

Sal a gusto

Pan blanco de miga (o de molde); también se puede hacer con pan integral de molde

Opcional (versión para grandes): 3 cucharadas de pepinillos curtidos (en conserva), picados

1 cucharada de cebolla picada

Preparación:

En un recipiente mediano, desmenuzar o machacar los huevos. Agregar la mayonesa, el yogurt, además de sal y pimienta a gusto. Mezclar bien. Si se desea (especialmente si los comensales son adultos), agregar los pepinillos curtidos picados y la cebolla.

Esparcir la pasta de huevo sobre el pan de miga y tapar con otro trozo de pan para hacer el sándwich o emparedado. Cortar los bordes con cuchillo filoso y si se desea, cortar el sándwich en triángulos. Se puede refrigerar por unas horas antes de servir, siempre y cuando se tapen los emparedados con un paño húmedo para que no se reseque el pan.

La mezcla por sí sola se puede guardar refrigerada hasta un día. Debería rendir dos tazas y media, que sirve para máximo 4 emparedados (se puede duplicar o triplicar las cantidades si se aumenta en igual proporción la cantidad de ingredientes). Una vez preparado el sándwich, debe consumirse en el día.

LA PERLA

2009-11-25T23:40:00.004+01:00

LA PARABOLA DE LA PERLA DE GRAN PRECIO

(PERLA)

HIMNOS: 72 Creo en Cristo- 41 Grande eres Tú

MENSAJE:

Jesús enseñó muchas cosas a través de parábolas. Una parábola es una historia que tiene un mensaje o un significado especial para nosotros. Él enseñó así, para que la gente lo pudiera entender mejor y pudieran comprehender la veracidad del evangelio al relacionar estashistorias con momentos de su vida.

Una de las parábolas que Jesús enseñó fué la parábola de La Perla de Gran Precio. El dijo: “ También el reino de los cielos es semejante al hombre tratante, que busca buenas perlas; que hallando una preciosa perla, fue y vendió todo lo que tenía y la compró”

En esta historia un hombre usa todo su tiempo en la búsqueda de perlas. Un día cuando este encuentra una perla mas bella que ninguna, el da todo lo que tiene por obtener esa perla.

La perla en esta parábola se refiere al Evangelio de Jesucristo, el cual es la mayor verdad sobre todas las cosas y lo mas valioso para nosotros porque nos ayuda a ser felices y a poder regresar a vivir con Nuestro Padre Celestial. No mucha gente busca la verdad y están dispuestos a dar todo lo que poseen y su tiempo para poder tener el Evangelio de Jesucristo en sus vidas.

Mateo 13: 45-46

Recordad que cada una de mis noches de hogar van tener una cosita (muñeco, foto, etc..) y que estos los debéis de guardar en un sitio (bolsa de tela, caja, etc.) El niño escogerá un muñeco o casa y se le enseñara la enseñanza asociada al juguete. Si el niño es mayor el puede enseñar a sus hermanos o amigos

JUEGO: ME PICA

DEFINICIÓN

Cada persona tiene que decir su nombre y a continuación un lugar donde le pica: "Soy Juan y me pica la boca". A continuación el siguiente tiene que decir como se llamaba al anterior, y decir dónde le picaba. Él también dice su nombre y donde le pica y así sucesivamente hasta la última persona. El último tiene que decir desde el primero, los nombres de cada persona y dónde les picaba.

PARTICIPANTES

Desde tres o cuatro personas hasta 30. Mientras más, más divertido es y más memoria hay que desarrollar. La edad es indiferente.

DESARROLLO

Uno a uno van diciendo su nombre y lo que les pica, y el nombre y lo que le picaba a cada persona que ha hablado antes que ellos.

REFRIGERIO: RICE CRISPY TREATS

300gr de nubes

400gr-500gr de rice crispy ( arroz inflado)

2 cucharadas de mantequilla

Se pone en un bol de plástico, lo suficientemente grande para que quepa todo, las nubes y las cucharadas de mantequilla. Se calienta en el microondas durante 30seg. Se saca, se remueve y se vuelve a meter. Asi hasta que las nubes esten totalmente derretidas. Se añade el arroz y se mezcla todo muy bien. Se coloca la mezcla en un recipiente plano o se le da la forma deseada. Se deja enfriar y a disfrutar!!!

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DANIEL Y EL FOSO DE LOS LEONES

(LEON)

Había un nuevo Rey en Babilonia. Se llamaba Darío. El Rey eligió algunos hombres para que le ayudaran y Daniel era su lider. A los otros hombres no les gustaba Daniel y querían deshacerse de él. Pero no podian encontar nada malo ya que Daniel era un hombre recto, honesto y tenia fé en Dios. Los inicuos sabían que Daniel oraba a Dios, asi que hablaron con el Rey y le convencieron para que éste creara una nueva ley. Esta ley decía que no se podía orar a Dios y la gente que no la obedeciera sería echado al foso de los leones. Pero Daniel era obediente a Dios y sus creencias asi que continuó orando a Dios tres veces al día. Un día los inicuos descubrieron a Daniel orando a Dios y se lo contaron al Rey Darío. El Rey Darío sabía que tenía que mandar a Daniel al foso ya que la ley no podía ser cambiada. Así lo hizo, ayunó y esa noche no pudo descansar en paz. A la mañana siguiente el Rey se acercó al foso y llamó a Daniel. Daniel contestó, los leones no le habían hecho ningún daño. Dios mando un angel para que cerrara la boca de los leones. El Rey Darío estaba muy feliz de saber que Dios ayudó a Daniel y ordeno que se tenia que venerar a Dios de Daniel.

Daniel 5-6

trabajo pendiente

2009-11-25T23:14:00.003+01:00

os recuerdo que tenemos pendiente que cada una debe subir su noche de hogar. si alguna no puede, no sabe o se hace un lio, por favor, enviadme el archivo en formato word o pdf y yo lo subire, y asi me ahorro tener que escanearlo... que es un trabajazo!!
un beso a todas y gracias por el trabajo que habeis hecho... me encanta vuestra creatividad y dedicacion.
un beso a todas, que disfruteis de vuestros mensajes con los niños y que compartais aqui vuestra experiencia. seguro que aprendemos mas las unas de las otras.

NUEVAS NOCHES DE HOGAR... ¿¿PARA FEBRERO??

2009-11-23T13:31:00.001+01:00

Hola chicas,

Ya sé que es muy pronto, pero como la próxima quedada será por ahi por febrero, y yo estaré de exámenes todo diciembre, enero y febrero, pues tengo que ponerme a hacer ya la siguiente noche de hogar, porque seguro que luego no podré, así que nada es para deciros que la haré sobre EL PERDÓN.

Y que me encantaron las noches de hogar de todas !!!! PRECIOSAS !!! Muchas gracias.

Besitos.

Silvia (Alicante 1)

La Resurrección - NdH de Sonja

2009-11-13T22:46:00.006+01:00

Hola chicas!!
Aqui os hablo desde Austria, me da muchiiiisima pena de no estar con vosotras manana (lo siento no puedo poner los ny´s en este ordenador), pero estoy en espiritu ahi, y por favor sentir mi amor igualmente. Os quiero muchiisimo!!
Bueno, aqui teneis mi Noche de Hogar:

La Resurección

Himnos: n°20 Mandó a su hijo
N° 45 Vivió Jesús una vez mas?

Necesario:
- Un folio plastificado u otro plastic transparente (si es possible, pero no es necesario para

ensenar la lección)
- Cortar el impreso n°1 y si lo tienes, el plastico transparente a la misma forma (para hacer el

“espiritu” de Jesus)
- Pegar y juntar el impreso n° 2 y 3 para hacer la tumba
- Cortar el impreso n° 4 (la piedra).

Cuando Jesús estaba en la tierra, ensenaba que algún día iba a morir pero Él iba a superar la muerte. Mucha gente no podía entender lo que quería decir. Los que no le creyeron querian matarlo y al final conseguieron hacerlo. Jesus murió en la cruz. Su espiritu se fué con el Padre Celestial y sus amigos cogieron su cuerpo y lo pusieron en una tumba (separa el espiritu y el cuerpo (si lo tienes) y pon el cuerpo en la tumba pon la piedra encima). Los discipulos de Jesus y sus amigos eran tan tristes al pensar que ya se fue para siempre. Despues de tres dias algunas mujeres se fueron a la tumba pero la piedra ya no estaba y su cuerpo desaparecido. Se creyeron que alguien lo había robado. Y entonces lo vieron. No estaba muerto pero vivió otra vez, resucitado. Su espiritu y su cuerpo fueron reunidos. Jesus entonces se mostró a los discipulos para que pudieron testificar que vive. Jesus tambien se mostró a las nefitas en el continente Americano para que ellos tambien pudieron ver que vive y tambien los amó.

Jesus hizo esto para nosotros, para que pudiesemos resucitar todos nosotros algun dia tambien. Algun dia nuestros cuerpos y espiritus seran reunidos y seran perfectos. Ya no vamos a estar enfermos o muertos nunca mas.
Como crees que va a ser tener un cuerpo perfecto?
Como te sientes acerca de lo que hizo Jesus por ti?

Juego/Refrigerio:

En muchos paises del mundo existe el conejito de pascua que viene el domingo de pascua y esconde los huevos colorados en jardin para los ninos. El conejito y los huevos son simbolos de la primavera, y con el tiempo pues se ha hecho la tradición esta, que a mi me encanta. El ano pasado buscamos los huevos con Mariajo y su familia, asi que os puede contar tambien.

El caso es de hacer una cestita, que aqui hay ejemplos que se pueden hacer (no he encontrado la que me descargue yo, una muy facil para recortar y juntar), pues en familyfun.com o disney.com se encuentran muchas cosas para descargar o simplemente ideas para manualidades (teneis que mirar en "Easter crafts".

Bueno, pues la cestita se llena con huevos cocidos colorados (que anteriormente lo habeis coloreado con dibujos con vuestros hijos por ejemplo), huevos de chocolate, y otros dulces de pascuas que se venden.

Y esta cestita o solamente podeis tambien esconder los huevos sueltos tambien, preferentemente en un jardin que es mas divertido se esconden (en mi familia esa es tarea de los papis) y despues los buscan los ninos y porsupuesto despues se disfruta comiendo (espero que no en una tarde)

Asi que espero que se ha quedado bastante claro y podeis disfrutar un rato agradable con vuestros hijos!

Bueno, solo me ha dejado subir este ejemplo, tengo otro pero es en pdf. asi que quien quiere otra cosa, que me lo diga y se lo mando.

Os quiero chicas!!

2009-11-13T21:58:00.003+01:00

La verdad es que es una pena que como el facebook es tan comodo de usar, nos centremos más en escribir ahí que en el blog... a ver si lo usamos y/o ojeamos más a menudo :)

Proxima reunion

2009-11-10T15:17:00.004+01:00

Hola chicas
¿Donde aparecen las temas que preparareis para el 14?
Lo digo por que yo he elegido un tema de Reyes Magos y no sé si alguien más ha pensado lo mismo...

¿Intercambiaremos las noches de hogar despues de la actividad o encontraremos algun momentillo mientras comemos? lo digo por que no quiero hacer a las hermanas que iran conmigo esperar...

por otro lado, no sé como se utiliza un blog, añadir cosas, fotos y yo que sé...argggggg

Como lo llevais vosotras?

2009-10-21T02:19:00.005+02:00

hola chicas! Tengo que decir que en mi casa estan siendo un exito hasta ahora vuestras noches de hogar. De momento he usado la de la reverencia, la de trabajar en equipo, la de la conferencia general... y no se si alguna mas. estoy deseando ver las nuevas ideas del mes que viene. Gracias a todas por vuestra labor y animo. Sentios libres de escribir aqui como os va, lo que se puede mejorar, como lo llevan vuestras familias, experiencias.... cualquier cosa!
De momento somos 18 mamas para el proximo intercambio, ya me avisareis si falta alguna. Escribid vuestro tema, ya sea por aqui o por facebook.
Ös dejo con unas fotos de mi Aaron en la conferencia general, escuchando el discurso del profeta...
no se perdio ni una palabra! estuvo super atento, y como veis, hicimos un bosquejo muy fiel del discurso.... jaja! nos lo pasamos pipa!

Noche de Hogar: Los mandamientos

2009-10-04T12:40:00.006+02:00

Hola!

Quiero colgar la noche de hogar de los mandamientos en PDF, para quienes no la tengan. Pero no se puede! Así que os pego los documentos mas o menos!

Besitos a todas!

NOCHE DE HOGAR INFANTIL

Silvia Vázquez (Alicante) Tlf: 654 46 52 13

Los mandamientos de nuestro amado Padre Celestial.

Objetivo: Que apreciemos los mandamientos como bendiciones dadas por un
amoroso Padre, a fin de que tengamos gozo.

Nota para los padres: Como padres debemos enseñar a nuestros hijos que
los mandamientos son uno de los dones más valiosos que nuestro Padre
Celestial nos ha dado. Son las pautas para una vida feliz, y nos protegen de
todo peligro. Son la senda que no conduce a la paz y al gozo. Además
debemos vivir de tal manera que nuestros hijos vean la felicidad que recibimos
al obedecer los mandamientos, pues no se nos dieron como una carga, sino
como una maravillosa bendición. Son dones de nuestro Padre Celestial que nos
ama, y desea nuestra felicidad. Al obedecerlos aumentará nuestro respeto y
amor hacia Él.

Himnos sugeridos: Himnario_ “Cuán gran la ley de Dios” (nº 150). Y del
himnario para los niños_ “Mi Padre Celestial quiere que sea feliz” (B-60).

Lección:

1. Lectura del cuento “La mamá osa protege a sus cachorros” (ver anexos).
2. Explicar que la mayoría de las madres animales protegen a sus crías, y
que así también los papás aman a sus hijos y les desean proteger aún
más.
3. Contar a los pequeños como nos sentimos cuando ellos nacieron.
Decirles lo mucho que los amamos la primera vez que los vimos y los
cogimos en nuestros brazos. (Podemos aquí enseñarles una foto de
cuando nacieron)
4. Hablar de cómo les cuidamos (baño, alimentación, etc...) y también de
cómo nos preocupa que siempre estén bien. Recordarles algunas reglas
de seguridad que tengamos con nuestros hijos, y que son para
protegerles.
5. Enseñar que nuestro Padre Celestial es también nuestro padre. Él nos
ama y nos dio reglas que nos mantienen seguros y felices. Estas reglas
se llaman: Los mandamientos. Él prometió que si obedecemos sus
mandamientos podremos vivir vidas felices y regresar de nuevo a su
presencia.
6. Juego : “La búsqueda del tesoro” (ver anexos).
7. Actividad : “Mandamientos por los cuales estoy agradecido” (ver anexo).
Refrigerio: “Panqueques” (ver anexo).

LA MAMÁ OSA PROTEGE A SUS CACHORROS

Durante la primavera, cuando la madre salió de su cueva, sacó a
sus dos cachorritos. Desde del primer día les comenzó a enseñar
la forma de cuidarse y protegerse. Les enseñó a subir a la parte
más alta de los árboles cada vez que estuvieran en peligro. Era
una regla que tenían que obedecer y no podían bajarse del árbol
hasta que ella les aseguraba de que estaban fuera de peligro. Si
por alguna razón se bajaban del árbol, la madre los perseguía
hasta que subían a este otra vez. Aprendieron muy bien la
lección.
Un día mientras paseaban por el bosque, se toparon con un
furioso puma, que por cierto, pensó que uno de los cachorros
sería delicioso para comer. La osa les advirtió del peligro y los
dos ositos se subieron rápidamente a la parte superior del árbol
más cercano. La osa luchó con el puma hasta que este se alejó.
Los ositos estuvieron muy felices de que su madre hubiera
puesto reglas de seguridad.

Juego: “La búsqueda del tesoro”.

Material: las tarjetas con fotografías de objetos dela casa, que van adjuntas
en el sobre blanco. Las expongo aquí, imprimid la imagen en tamaño folio y

recortad el folio en 8 partes, tal que quede una imagen por ficha.

Preparación: reservar la primera tarjeta que vaya a utilizar, para darles la
primera pista a los niños. En el lugar que representa la tarjeta que nos
reservamos, colocaremos otra tarjeta. En el lugar que representa la segunda
tarjeta colocaremos otra tarjeta diferente, y así sucesivamente. Todo esto sin
que los niños lo sepan, antes de empezar la noche de hogar. La última tarjeta
colocada marcará el lugar donde colocaremos un tesoro sorpresa, puede ser
una cajita con caramelos, galletitas, o un juguetito, etc.

Juego:

1- Decimos a los niños que vamos a explicar las reglas para encontrar un
tesoro, y que van a tener que seguir estas reglas. La regla es seguir la
fotografía que nos conducirá a una nueva pista. Hasta llegar al tesoro.
2- Les damos la primera pista, es decir la tarjeta que nos habíamos reservado,
y dejaremos que vayan a ese lugar, donde está escondida la segunda pista.
Esta tendrá una fotografía del lugar donde estará la siguiente pista... y así
sucesivamente. Hasta que encuentren el tesoro.
3- Después de encontrar el tesoro, les explicamos que el tesoro que nuestro
Padre Celestial tiene para cada uno de nosotros es la Felicidad. Sus
mandamientos son las reglas o pistas que debemos seguir para obtener ese
tesoro: La felicidad.

Actividad: “Mandamientos por los cuales estoy agradecido”.

Material: la hoja adjunta “mandamientos por los cuales estoy agradecido”,
lápices, colores, etc.

Actividad:

1- Enseñar la hoja adjunta y decir que es un cartel que van a elaborar todos
juntos, en familia.
2- Explicar que nos gustaría anotar los mandamientos del Señor que nos
hemos dado cuenta por nuestra experiencia que son en realidad bendiciones.
Escribiremos nosotros uno o dos y les diremos a nuestros hijos por qué son
importantes.
3- Los niños escribirán mandamientos por los que estén agradecidos, o si son
pequeñitos, podrán dibujarlos.
4- Al acabar la actividad, se puede colocar el cartel en un lugar visible.
5- Recordaremos que en las oraciones debemos agradecer a nuestro Padre
Celestial por los mandamientos.

Refrigerio: Panqueques

INGREDIENTES: 4 personas

2 tazas de harina
2 huevos
2 tazas de leche
4 cucharadas de vinagre
4 cucharadas de aceite de oliva
2 cucharaditas de levadura en polvo
1 cucharadita de azúcar
1 cucharadita de sal
1 cucharadita de bicarbonato
mantequilla

Para acompañar:

1 taza de miel

PREPARACIÓN: 10m + 10m cocción

• Mezcla la leche con el vinagre y dejalo reposar durante 3 minutos.
• Bate los huevos en un bol y añádelos a la preparación anterior. Agrega
el aceite y mézclalo bien.
• En otro bol, mezcla la harina con la levadura, el azúcar, la sal y el
bicarbonato.
• Incorporale poco a poco el compuesto de leche, vinagre, aceite y
huevos, y remuévelo hasta obtener una masa homogénea.
• Calienta un poco de mantequilla en una sartén y vierte la masa con un
cucharón, cuando empiece a burbujear, dale la vuelta y dórala durante
un minuto.
• Sirve estos deliciosos panqueques con un dado de mantequilla encima y
rocíalos con miel.
Sugerencia: Prueba a espolvorear un poco de azúcar en la sartén, deja que se
derrita a fuego suave e incorpora el panqueque sobre esta, obtendrás un
irresistible panqueque caramelizado.

FELIZ NOCHE DE HOGAR !!!!

2009-09-14T09:49:00.003+02:00

Queria mencionar a MARIAJO por su currele poniendo las noches de hogar en el blog, a estado unas horillas ahi dale que te pego imprimiendo y colgandolos en el blog, gracias mariajo por tu esfuerzo y sacrificio....

Arrepentimiento

2009-09-13T20:11:00.002+02:00

El arrepentimiento es uno de los pricipales principios del Evangelio. Es
importante para nuestra felicidad aqui en la tierra y para la toda la eternidad. La
siguiente historia nos ayuda a aprender acerca del arrepentimiento.

Julia se fue a jugar con su amiga Lisa. Lisa tenia ropa nueva para su muñeca, se
pasaron toda la tarde probandole la ropa a la muñeca y cambiandosela. Cuando
Julia se puso su abrigo para irse a casa, se metio una pieza de ropa de la muñeca
en su bolsillo. Ella pensó que Julia no lo notaría porque tenia mucha otra ropa
para su muñena. Julia le puso el vestido a su muñeca cuando llegó a casa, pero
esto ya no le parecía tan divertido. Ella sabía que el vestido era de su amiga y se
sentia mal por haberselo llevado. Durante la cena Julia no tenía apetito, estaba
preocupada por lo que habia ocurrido con el vestido. En lo único que podia
pensar es que se había llevado el vestido de su amiga sin permiso. Ella sabía que
había hecho mal. Después de la cena ella le contó a su madre lo que había
ocurrido y le pidió a su madre que la acompañara a devolver el vestido a Lisa.
Julia le pidió perdón a Lisa y le dijo que no lo volveria a hacer. Lisa rapidamente
perdonó a Julia y le dijo que no pasaba nada. Lisa le prometió a su mama que no
lo volveria a hacer, que no volveria a coger nada que le perteneciera a otra
persona. Julia fue saltando de vuelta a su casa, se sentia bien, era feliz!
Julia hizo algo mal, pero pidió perdón y cambió. Hizo lo correcto cuando regresó
el vestido. Esto es lo que significa el arrepentimiento.

D&C58:42- He aquí, quien se ha arrepentido de sus pecados es perdonado; y yo,
el Señor no los recuerdo mas.
D&C19:16- Porque he aquí, yo, Dios, he padecido estas cosas por todos para que
no padezcan si se arrepienten. Si [esus no hubiese sufrido por nuestro pecados
nosotros no podriamos ser perdonados y tendríamos que continuar sufriendo
por estos errores. Pero el sufrió por nosotros para que nosotros podamos ser
perdonados si nos arrepentimos.

Como ayuda visual se puede usar una goma de borrar, que representa al arrepentimiento.

Mi casa es una casa de orden

2009-09-13T19:46:00.003+02:00

Queridas madres y familias ....
Mi noche de hogar consiste en que todos los miembros de la familia, sepan que el orden y la limpieza es algo importante dentro de una casa, el dibujo que lleváis debéis pegarlo en una cartulina o algo mas durillo, cuando esté pegado lo cortáis por las líneas que marca el mismo dibujo, y lo dejáis para el final o el principio como cada una vea...Io verde también se corta y se quita. Si tenéis una lamina del templo también se puede enseñar para que los niños vean que el templo está muy limpito y
ordenado tanto por fuera como por dentro.
He mirado himnos y en el himnario está el 202 EN EL PUEBLO DE SION 194 CUANDO HAY AMOR Yen el libro para los niños (quien lo tenga) el 141 HAZLO CONMIGO y 116 El ARROYITO DÁ
El tema que tengo no tiene muchas canciones sobre el tema, pero estas me han parecido mas apropiadas, cada una que escoja la que vea bien.
Como juego todos los niños saben jugar al escondite, nosotros jugamos muy a menudo en nuestras noches de hogar, porque a mi hijo le encanta, esconderse por toda la casa, eso si, lo primero son poner las reglas antes de empezar, cada familia pone sus reglas!!! Si hay alguna parte de la casa que no queréis que entren ya sabéis!!!
En la pagina que lleváis pone la escritura que debéis leer, y algunos consejillos por si queréis hacerla mas curradica.
El refrigerio está en otra hoja adjunta. Espero que os guste, y que os sirva, como ami me sirvió. Mi Dón no es hacer noches de hogar pero se hace lo que se puede!!!
Hasta la próxima!!!

Leccion:
Organizaos; preparad todo lo que fuere necesario:
y estableced una casa, sí, una casa de oración,
una casa de ayuno, una casa de fe, una casa de
instrucción, una casa de gloria, una casa de orden,
una casa de Dios" (D. y C. 88:119).

El Señor dijo: "... mi casa es una casa de orden" (D. y C. 132:8). El templo es la casa
del Señor, pero nuestros hogares también pueden ser una casa de orden. Una casa de orden es un hogar en donde nos esforzamos por hacer lo que Jesús enseñó; es un hogar en donde sentimos amor y paz.
El Padre Celestial ha dado a los padres la responsabilidad de enseñar a sus hijos y cuidar de ellos con amor y bondad. Él ha dado a los hijos la responsabilidad de obedecer y honrar a sus padres. El Padre Celestial desea que todos los integrantes de una familia trabajen unidos para lograr que su hogar sea un lugar feliz y tranquilo donde reine el Espíritu. El élder Glenn 1. Pace, de los Setenta, contó cómo
su hija menor ayudaba a su familia a actuar a la manera del Señor. Él dijo: "Ella era la que nos recordaba que debíamos hacer la oración familiar; era la que trataba de entusiasmamos a todos con la noche de hogar; ella armaba búsquedas del tesoro, preparaba refrigerios, hacía lo que fuera necesario para que la familia tuviera ganas de llevar a cabo la noche de hogar"
C"Friendto Friend", Priend, febrero de 1997, pág. 7).
Actividad
Saque la página A4 de la revista y péguela en cartulina gruesa. Recorte las piezas del rompecabezas. Lean Doctrina y Convenios 88:119 y, luego, armen el rompecabezas según el orden de palabras correcto, de tal modo que corresponda al versículo de las Escrituras. Cuando hayan terminado el rompecabezas, repitan el pasaje varias veces e intenten memorizado.
Piensen en las cosas que pueden hacer para ayudar a su familia a tener un hogar como el que el Padre Celestial desea que tengan: un hogar donde sientan amor y
paz, un hogar donde sientan Su Espíritu.

1. Cuente acerca de alguna ocasión en la que haya obedecido a sus padres. Comparta también las consecuencias. Pida a los niños que busquen Colosenses 3:20. Explique que este versículo fue escrito por Pablo, quien fue un apóstol de Jesucristo. Antes de leer el versículo juntos, dígales que busquen respuestas a las siguientes preguntas: ¿A quiénes está hablando Pablo? ¿Qué les dice Pablo que hagan? Lean elpasaje de las Escrituras y pida las respuestas. Luego pregunte: ¿Cuáles son algunas de lasformas en que el obedecer a sus padres los ha ayudado a estar a salvo o a escoger lo correcto? Lance a varios niños un objeto suave y pídales que mencionenalgo que sus padres lespiden que hagan y que podrían obedecer: Testifique de la importancia de obedecer a lospadres.
2. Presentación de la canción: "Mifamilia eterna" (Bosquejo de la Presentación de los niños en la reunión sacramental y del Tiempo para compartir 2009). Toque la música varias veces para que los niños la escuchen, en especial la del estribillo. Luego, tóquela una vez más y diga a los niños que, con elpuño de una mano, golpeen suavemente la palma de la otra mano siguiendo .el ritmo de las notas de la melodía y que, así, hagan de cuenta que están martillando como sifueran albañiles. Busque láminas que representen palabras clave del estribillo, que hacen referencia al trabajo (véase el sobre de láminas de Primaria1). Con pegamento o cinta adhesiva, pegue cada lámina a una caja. Escriba lapalabra clave en el lado opuesto de la caja. Primero, enseñe la canción mostrando laspalabras clave del estribillo y de la segunda estrofa, que se refieren a trabajar y sennr. Cuando tos niños aprendan una frase, ponga una caja sobre la otra como si estuviera construyendo una casa con bloques. Cuando los niños puedan cantar la estrofa entera usando laspalabras clave, desordene todas las cajas y pángalas en una línea con las láminas mirando hacia elfrente. Canten cada frase y deje que los niños elijan la lámina que consideren que se relaciona con lafrase. Si realmente tiene relación, pida a uno de los niños que vuelva a colocar la
caja en su lugar para construir una casa con las láminas a la vista. Cada vez que los niños canten "Debo trabajar'; pída1es que golpeen con sus puños llevando el ritmo. Para enseñar la segunda estrofa, recorte una lámina de una familia afin de obtener las piezas de un rompecabezas. En laparte de atrás de cada pieza, escriba una palabra clave de cada frase de la segunda estrofa. Enseñe cada frase usando la palabra clave. Cuando los niños la sepan, pegue la pieza en lapizarra de tal modo que se vea el lado
de la lámina. Haga lo mismo con cada pieza hasta que hayan terminado el rompecabezas de lafamilia .•
AMIGOS MARZO DE 2009

REFRIGERIO;
Pizzas de pan: Se ponen las rebanadas de pan "bimbo" en la bandeja, se
les pone tomate, atún, jamon york, y lo que uno quiera depende de los
gustos, se pone queso y se mete al horno hasta que el queso esté fundido.
Batido de platano y chocolate: Se ponen platanos depende la cantidad de
gente, azúcar al gusto, leche y si teneis helado de vainilla de este verano
también se le pone, se bate bien, se sirve y encima se le pone nata
montada y virutitas de chocolate!! Buenisimo!!

Escucha la voz del profeta

2009-09-13T18:35:00.005+02:00

Si supieras que Jesucristo va a venir a hablar contigo, ¿pararías de jugar para ir a escucharlo? Cada mes de abril y octubre, el profeta y otras Autoridades Generales hablan con nosotros en unas reuniones especiales, llamadas Conferencia General. Nos dicen las cosas que el Salvador nos diría si estuviera aquí. Sus palabras son como las Escrituras y nos guían en nuestras vidas.

(El siguiente relato se encuentra en Mosiah 1-7. Se pueden leer las Escrituras, leer las historias de los niños o bien enseñar la lámina y explicar en lenguaje sencillo como a continuación se hace )

En el Libro de Mormón leemos acerca de un rey que también era un profeta. Su nombre era Benjamín. Cuando el rey Benjamín era muy viejo quería enseñar a su gente sobre el Salvador una vez más antes de morir. Construyó una torre alta cerca del templo, y subió a la torre a hablar para que pudiera ser oído por todo el pueblo.

La gente vino con sus familias para oírlo. Ellos plantaron sus tiendas alrededor del templo y estuvieron preparados para escuchar al rey Benjamín. Pero había tantísima gente que no todos lo podían oír. Así que hizo que se escribieran sus palabras y se las dieran.

Él les enseñó las cosas que el Salvador quería que hicieran. Testificó que el Salvador Jesucristo vendría a ellos.

La gente escuchaba a su profeta. Cuando terminó de hablar con ellos, ellos querían tomar sobre sí el nombre de Jesucristo y guardar Sus mandamientos. Ellos hicieron un convenio para recordar siempre a Jesús, y les enseñaron a sus hijos las palabras del rey Benjamín. La gente llegó a ser muy justa, ya que hizo lo que el Señor, a través de su profeta, les pidió que hicieran.

Nuestro profeta, el presidente Thomas S. Monson nos hablará de este mes de octubre. Al igual que el rey Benjamín, nos habla del Salvador. Él nos dice las cosas que debemos hacer para vivir nuestras vidas de la forma que el Salvador quiere. Él no necesita una torre de alta para hablar con nosotros hoy. Nos habla desde el nuevo Centro de Conferencias en Salt Lake City.

En el centro cabe mucha gente, pero no todos pueden ir allí para escucharlo, por lo que sus palabras son llevadas por televisión, radio, internet y revistas de la Iglesia a personas de todo el mundo. Sus palabras, como los de todos los profetas Santos de los Últimos Días anteriores a él, dan testimonio de nuestro Salvador Jesucristo. Es importante escuchar sus palabras de la misma manera que escucharíamos a Jesucristo si estuviera aquí para hablar con nosotros.

Nuestro profeta nos ama tal como el Salvador nos ama. Si hacemos las cosas que enseña, podemos ser más felices en esta vida. Podemos aprender a vivir de nuevo con el Padre Celestial y con Jesucristo. ¡Es maravilloso saber que a través de nuestro profeta, el Salvador habla a cada uno de nosotros!

· Canción: Sigue al profeta - Canciones para los niños, pág. 58 especialmente la estrofa nº9

· Actividad:

1. Sopa de letras de la conferencia

2. Para una de las reuniones de la conferencia General donde hable el profeta, podéis llevar el sobre con los símbolos de cosas que puede enseñar y aconsejar el profeta en su discurso. Los niños pueden pegarlos en la hoja de "Enseñanzas y ejemplos del Pte. Monson" según hable el profeta. En caso de que no se pudiera hacer durante una sesión de la conferencia, también se podría leer un discurso del profeta como familia y hacerlo juntos un domingo por la tarde.

· Escritura: DyC 1:38

"Lo que yo el Señor he dicho, yo lo he dicho, y no me disculpo; y aunque pasaren los cielos y la tierra, mi palabra no pasara, sino que toda será cumplida, ya sea por mi propia voz, o por la voz de mis siervos, es lo mismo".

· Receta: Brownie exprés

Ingredientes:

1 vaso de azúcar

2 huevos

1/2 cucharadita de sal

1 cucharadita de vainilla o un sobre de azúcar vainillado (del Lidl, por ej.)

1/2 vaso de mantequilla o margarina derretida

3/4 vaso de harina

1/2 vaso de chocolate en polvo, ej: valor

1 puñado de nueces peladas y troceadas

Mezclar el azúcar, huevos, sal y vainilla. Añadir la mantequilla derretida y mezclar bien. A la mezcla añadir harina y cacao y remover hasta que forme una masa uniforme. Echar nueces. Poner en un bol apto para microondas (previamente untado en mantequilla. yo lo que hago es derretir toda la mantequilla en este bol, y esparcirlo bien por todo. entonces, echar a la mezcla). Poner en el microondas a máxima temperatura (800-900) durante 6-7 min. Dejar reposar unos minutos antes de sacar.

Es rápido, te saca de algún apuro con una visita inesperada, y es ….. delicioso!!

Las raíces de un testimonio

2009-09-13T18:07:00.004+02:00

Objetivo: Que los niños aprendan por qué necesitan adquirir un
testimonio, y luego deben compartirlo.
ler Himno: Manual de la Primaria: Voy a vivir el Evangelio, pág. 72.
Sería muy divertido coger una planta viva, y sacarla de su maceta para mostrar sus raíces.
Explicar la importancia de las raíces. (Cuanto más fuertes, más estabilidad, se agarran mejor, se nutren a través de ellas)
Cuenten a los miembros de su familia el siguiente cuento:
Hace muchos años, cerca de la casa de mi abuelo, había unas calles con muchos árboles. Los arboles tenían raíces que salían por la baldosa e ignorantemente se cortaban a lo largo de la baldosa. La próxima vez que había una tormenta, con mucho viento, los arboles que tenían las raíces cortadas se caían.
Hablen a los niños sobre la necesidad de tener buenas y fuertes raíces para poder sobrevivir a las tormentas de la vida.
Actividad:
Se cogen las nubes de cartulina azul (tormentas en nuestra vida- mentir, no ir a la capilla, no hacer caso a los papis, no orar, copiando en el colegio) y las escondemos debajo de las sillas o de los cojines, alrededor del sitio donde haremos la noche de hogar. Pedimos a los niños que miren si tienen alguna nube de tormenta cerca, que la vayan encontrando.
Pediremos a los niños más mayores, que nos expliquen si al tener un testimonio, (estando agarrados a Jesúscomo unas raíces fuertes) como pueden ser más fuertes que esas 'tormentas'. Síno hay niños mayores lo explicaremos nosotras.
Animad a los niños a orar por tener el deseo de aprender y saber la verdad.
Cuenten a los niños como los científicos primero piensan en algo, lo dibujan en papel, hacen cálculos, proyectos, y apenas después de prepararlo todo lo experimentan a ver si sus ideas eran buenos. Esigual con el testimonio: ahora mismo están aprendiendo muchas cosas maravillosas sobre el Evangelio, y si quieren saber si es verdad, necesitan tener un experimento espiritual. Necesitan probarlo. Si quieren saber si la ley del diezmo es justa, pruébenlo, paguen el diezmo (animad a los niños que preparen un sobre con su nombre - diezmo de su paguita y lo entreguen al obispo) y si eso hace sentir bien, si sienten paz, entonces sabemos que es una cosa buena. Si queremos saber si el pte Monson es un profeta del Señor, síganle, hagan algo que él pida que hagas, ora y pregunta a nuestro Padre Celestial
si es así, y si al hacer esas cosas te sientes confortable, muy bien por dentro - ese es El Espíritu del Señor diciéndote que tu experimento funciona y que es verdadero.

Escritura a compartir: Moroni 10:4
Meta familiar: que toda la familia salga a testificar el próximo día de ayuno y testimonio.
Spencer W. Kimball habló sobre el testimonio en La Iglesia de Jesucristo De LosSantos De Los Ultimos Días (Teachings of Spencer W. Kimball) " ... Di tan solo como te sientes interiormente: eso es un testimonio ...Debes decir tan sólo cómo te sientes, lo que tu mente, corazón y cada fibra de tu cuerpo te está diciendo"
A los mayores de 4-5 años se les puede enseñar las 3 cosasfundamentales sobre las que testificamos:
1. Dios existe
2. Creemos en Jesucristo
3. José Smith fue un profeta
Os adjunto una receta de piruletas de queso Philadelphia. Los niños pueden ayudar en moldear bolitas, pincharlas con el palito, e incluso decorándolas.
y también paginas para colorear ...
Receta:
Ingredientes:
450 gr queso Philadelphia, 100 gr nata, 150 gr azúcar. 2 huevos
1 cucharra harrina (aprox. 30 gr), 1 esencia vainilla
300 9 r chocolate, decoración
Unidades: aprox 30
Piruletas de queso y chocolate
Preparación:
1. En la batidora echamos queso, azucar, vainilla y mezclamos hasta que se derrite el azucar. Anadimos
la nata y harrina y mezclamos a potencia maxima.
2. Añadimos los huevos removiendo bien despues de cada uno.
3. Echamos la pasta en una cacerola termoresistente (de 18cm diametro) que pondremos en una
bandeja con agua al baño Maria. Metemos al horno a 170°C - 45 minutos. *
4. Dejamos que enfrie, cubrimos con papel de aluminio y metemos en la nevera como minimo 4 horas.
5. Cojemos de esta pasta con una cucharra (se pueden utilizar las de helado) y modelamos con las
manos humedas las bolitas.
6. Una vez echas, las bolitas las metemos en la nevera 2-3 horas.
7. Pinchad cada bolita con un palito de plastico o madera para obtener las piruletas y así las metemos al
congelador unas horas para que la masa endurezca.
8. Derretimos los 300gr de chocolate en las microondas o al vapor.
9. Mojamos las piruletas en el chocolate liquido y rapidamente decoramos las piruletas (el chocolate se
pondrá duro rapido por que las bolitas son frías.
10. Ponemos las piruletas cabeza abajo en un plato y guardamos en la nevera hasta el momento de
servir.

Daniel Obedece al Señor

2009-09-13T17:43:00.003+02:00

Himnos: 197 Siempre obedece los mandamientos
199 Dios vive

Fíate de Jehová de todo tu corazón, y no te apoyes en tu propia prudencia. Reconócelo en todocaminos, y él enderezará tus veredas. (proverbios 3:5-6).

"Daniel Obedece al Señor:" Amigos, Junio de 1998, p.34
Cuando el rey Nabucodonosor de Babilonia conquistó la tierra de Judá, trajo de vuelta a su reino algunos de los niños más favorecidos de Israel. Escogidos fueron los que estaban sin mancha, que eran sabios y bien educados. Entre ellos se encontraban cuatro jóvenes - Daniel, Ananías, Misael y Azarías. El rey le dijo a su criado que les diera de comer alimentos y vinos ricos para tres años, la misma comida
que se come él mismo, y luego llevarlos ante él.
A Daniel y sus amigos les habían enseñado a comer una dieta más saludable, y él hizo una petición al siervo del rey. "Te ruego que hagas la prueba con tus siervos por diez días, y que nos den legumbres [semillas, granos, hortalizas] a comer, y agua a beber.
"Compara luego nuestros rostros con los rostros de los muchachos que comen de la ración de la comida del rey, y haz después con tus siervos según veas." (Daniel 1:12-13).
El siervo estuvo de acuerdo. El Señor bendijo a los cuatro jóvenes por su fidelidad, y después de que diez días habían pasado, Daniel y sus amigos eran mejor y más robusto que aquellos que comieron de la comida del rey.
Tú puedes ser como Daniel en las Escrituras. Tu, también, sabes lo que el Señor quiere que comas y bebas. Sabes lo que no es bueno para ti (véase Doctrina y Convenios 89). Si un rey o un amigo, o alguien más te tienta a probar algo que es perjudicial para tu cuerpo, le dices que no con la misma valentía demostrada que Daniel

Juego
Narices pegajosas:
2 grupos se ponen vaselina en las narices. Se ponen bandejas con bolitas de algodón en el suelo a unos 10-12 metros de distancia. Los equipos tienen que ir corriendo - uno a uno - a las bandejas, inclinarse y coger los bolitas con sus narices, y después regresar corriendo al principio SIN perder sus bolitas. El primer equipo en tener todos los miembros con narices con bolitas es ganador.
Galletas con M&M's
350g Harina
'li paquetito de levadura
225g mantequilla
70g azúcar blanco
165g azúcar marrón
1 paquete de natillas/púdin de chocolate ó de vainilla
1 cuchara de azúcar vainillado
2 huevos
60g M&M's chocolate o Lacasitos (si te gusta mas con cacahuetes, también saben bien)
Opcional - 120g nueces, almendras o avellanas
Mezclar harina con la levadura. Combinar mantequilla, azúcar, púdin y la vainilla en un bol grande.
Batelo hasta que esté cremoso y liso. Añade los huevos y bate bien. Gradualmente añade la harina con la levadura y añade las nueces.
Con una cuchara pones montaditos en una bandeja engrasada unos 5 cm de distancia el uno del otro.
Después le pones los M&M's en cada galleta (5 - 8) Ylos aprietas un poco para dentro.
Hornéalos en el horno precalentado a 180°C unos 12-15 minutos, dependiendo de tu gusto.
Déjalos enfriar unos 5 minutos antes de quitarlos de la bandeja.
Almacénalos en contenedor hermético en el frigorífico, o también se pueden congelar.
¡Que aproveche!

La Fe

2009-09-13T17:21:00.004+02:00

• Pensamiento:
Sin importar lo que venga, mi fe, inmutable y constante, brilla sobre nosotros como la estrella polar. Por favor, Padre, bendicenos con fe.
(Gordon B. Hinckley, ''Till we meet again» Liahona Enero 2002)
• Canción:
"Dios vive" Canciones para los niños pag 5
• Escritura
''Ahora bien, sin fe es imposible agradarle, pues el que se acerca a Dios ha de creer que existe y que recompensa a los que le buscan."
Hebreos 11:6
• Lección
Escribe las palabras "señales" y "fe" en dos papeles por separado. Sostén ambas palabras en alto y pregunta a los miembros de la familia cual de ellas debería ir antes. Pidales que expliquen por qué piensan que el Señor espera que tengamos fe antes de damos señales o milagros. -
Explica que otra palabra para señales es "milagros". Pide a la familia que piense sobre
algunos ejemplos de milagros que hayan presenciado o leído en las escrituras. Discutid en familia lo que dice el diccionario biblico en ingles sobre los milagros: 'Un milagro es un evento extraordinario causado por el poder de Dios. Los milagros son un elemento importante en la obra de Jesucristo. Incll(Yen sanar, devolver la vida a los muertos, y la resurreaion. Los milagros son una
parte del evangelio de Jesucristo. La fe es necesaria para que los milagros se manifiesten. "(pags 732-733). Pide a la familia que identifique y luego comente una de las enseñanzas sobre los milagros que no entendía antes de leer la definición del diccionario bíblico.
Explica que vas a hacer un "test familiar". Que cada miembro de la familia lea en
silencio DyC 63:7-12 y que escriban tres preguntas sobre las señales y la fe que estos
versículos responden. Cuando todos hayan terminado, da a cada miembro de la familia la oportunidad de hacer una de sus preguntas, y que otros las respondan. Testifica que al ejercitar la fe, el Señor obra milagros, de acuerdo con su voluntad y si somos dignos de ello.

• Historia
¿Que sabes de ese tal Jose Smith?
Después de navegar desde Inglaterra, alcanzamos Nauvoo el 13 de Abril de 1843.
Nuestro padre estaba ansioso por encontrar a los miembros de nuestra familia que ya
estaban establecidos allí, y rápidamente nos fuimos a la ciudad para buscarlos. Había
caminado una distancia considerablemente breve, cuando se encontró a un hombre
montando un hermoso caballo negro. El hombre se le acercó diciéndole: "Oye, tía, ese barco lleva mormones a bordo?"
Muy sorprendido, mi padre contestó, "Si, señor"
"¿Tú eres mormón?" Continuó el extraño.
"Si, señor." Respondió de nuevo mi padre.
"¿Y qué sabes de ese tal José Smith?" Preguntó el extraño
"Sé que es un profeta de Dios" Dijo mi padre.
"Imagino que estarás buscando a un hombre mayor con una gran barba gris. ¿Qué
pensarías si te dijese que yo soy José Smith?" El hombre prosiguió.
"Si tu eres José Smith," Dijo mi padre, "Se que tú eres un profeta de Dios.
En un tono de voz más suave, el hombre se explicó, "Yo soy José Smith. He venido a
encontrarme con estas personas con ropas sucias y hablando mal para ver si su fe es
suficientemente fuerte como para encarar las cosas que les esperan aquí. Si no, deberían volver ahora mismo."
• Actividad
El profeta mormón era un gran ejemplo de fe. Cada una de las palabras listadas abajo
comparte algo con MORMÓN. Tres letras, para ser exacto. Cada una de las palabras
tiene tres letras, MOR o MON incluidas en ellas. Usa las pistas para rellenar los espacios en blanco y completar las palabras.
1. _ _ _ _ _ _ Fue el último Nefita viviente
2. _ _ _ _ _ Algo divertido
3. _ _ _ _ _ _ _ _ Una bebida deliciosa en un día de verano
4. _ _ _ _ _ Quien cuidó de los rebaños del Rey Lamoni
5. _ _ _ _ _ _ El amor por esto es la raiz de todos los males
6. _ _ _ _ _ Lugar con muchos olivos donde Cristo oró por la humanidad
7. _ _ _ _ _ _ _ Son esparcidos por los cotilleos
8. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Los que creen lo comparten el primer domingo del mes
9. _ _ _ _ Dios lo siente por nosotros, y nosotros por Él
10. _ _ _ _ _ _ _ El Estado en el que José Smith nació

Respuestas: 1.Moroni, 2.humor, 3.limonada, 4.Ammón, S.Monedas, 6.Monte, 7.Rumores,
8.Testimonio, 9.Amor, 10.Vermont

• Refrigerio
Crema Catalana
Tiempo de preparación: 15 min
Tiempo de Cocción: 15 min
Ingredientes (para 6 personas):
- 6 yemas de huevo
- 11 de leche
- 175 g de azúcar
- 50 g de maicena
- 1 limón
- 1 palo de canela
Preparación:
Hervir la leche con la canela, la cáscara de limón y el azúcar.
Después de hervir, filtrar la leche. Reservar la mitad en un bol para disolver la maicena.
Poner el resto de la leche en el fuego después de haber añadido las yemas sin dejar de
remover.
Cuando la mezcla comience a espesar, añadir el resto de la leche (con la maicena).
Justo antes de llegar a ebullición, retirar del fuego rápidamente para evitar la formación de grumos. Verter la crema en cazuelas de barro y poner en frío. Espolvorear con azúcar y caramelizar con la ayuda de un soplete, o en el horno ...

Arrepentimos y tomar decisiones correctas nos hace felices

2009-09-13T16:40:00.002+02:00

IDEAS:
decirle a los niños: voy a contaros algo acerca de un buen amigo. ponemos una silla
vacía enfrente de los niños y les decimos que piensen en la cara de un amigo especial
que esta sentado en esta silla sin decir que el nombre de este amigo es Jesús. Les
pedimos a los niños que no digan el nombre mientras hablamos de El y les contamos lo que El hizo por nosotros:
1° El creo la tierra. El nos creo a nosotros. El creo a los animales
2° El es nuestro salvador antes de que viniéramos a la tierra, el voluntariamente sufrió y murió por nosotros y pago el precio de nuestros pecados.
3° Por medio de El podemos arrepentimos cuando nos equivocamos y ser perdonados.
4° Por medio de su resurrección nosotros también podemos resucitar y viví después de la muerte.
5° Por su sacrificio (que sufrió por nosotros) podemos volver a la presencia de El de Nuestro Padre Celestial si le seguimos.
6° Podemos agradecerle por medio de la oración, leer las escrituras, escuchas a sus
siervos, los profetas y obedecer sus andamientos.
7° Por medio de El todos podemos resucitar, pero no todos podremos vivero a vivir con nuestro Padre Celestial y Jesús sino nos arrepentimos.

ACTIVIDAD:
Jesús nos enseña que arrepentimos nos hace felices (Montar el puzzle de Felipe Feliz y Triste Tomas)
OBJETIVO:
Ayudar a los niños a pensar sobre elecciones de Felipe Feliz y Triste Tomas pueden
hacemos felices o tristes. Explica porque nos hace felices el arrepentimos ejemplo (no nos sentimos culpables,sabemos que hacemos lo correcto, el espíritu santo sera nuestra guia para seguir tomando decisiones correcta que nos harán felices).
COMO MONTAR EL PUZZLE:
Pegas las piezas en cartulina y cortar

COMO JUGAR:
Explicar a los niños que Jesús nos enseño el camino de la felicidad es el arrepentimiento y tomar decisiones correctas. vamos a montara un niños feliz y a un niños triste para aprender como arrepentimos.Si queremos ser como Felipe Feliz, deberemos hacer lo que Jesucristo nos pide.Podremos arrepentimos de aquellas cosas en las que nos equivoquemos. Sino nos arrepentimos seremos muy tristes como el Triste Tomas.
1° Ponemos el cartel de Felipe Feliz a la derecha y el de del Triste Tomas a la izquierda
2° Mezclamos los puzzle en medio.
3° Explicamos a los niños que levantaremos pieza a pieza leeremos la situación de
Felipe o de Tomas.Preguntaremos a los niños que haría Felipe para ser feliz o que haría Tomas para estar triste.
4° Poner las piezas del puzzle a la derecha o izquierda para ir formando los muñecos.
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA:
Hacer galletas y unas cuantas de ellas cambiar el azúcar por sal. Dar a probar y explicar que la galleta con azúcar nos gusta y nos hace felices y la salada no nos gusta ni nos hace felices.

Trabajemos en la misma direccion

2009-09-13T16:26:00.004+02:00

MATERIAL:
Pintar las láminas con nuestros hijos para que se vean participes de la noche de hogar o sientan curiosidad
por lo que ocurrirá.
GUlA:
Himno: 196 las familias pueden ser eternas.
Oración:
Repartir las láminas y decides que cada uno va a ser el animal que tengan y cuando tu menciones ese
animal, tiene que decir YO NO.
Leer el cuento y explicarles según las edades de los niños que todas las cosas requieren un esfuerzo por
nuestra parte.
Mensaje si tenemos niños adolescentes:
Si queremos conseguir que en la eternidad toda nuestra familia este unida, no podemos decir YO NO a
Leer las escrituras en familia
Orar en familia
Compartir mi testimonio en la sacramental
Ayunar por los demás
Recorrer la 2 milla con la Palabra de Sabiduria
Escribir nuestro diario familiar o personal
Ser amables con nuestros amigos de la capilla sino con toda la familia de mi iglesia
Bueno, la lista puede ser de larga e inspirada como nosotros sintamos.
Mensaje si tenemos niños pequeños:
No podemos decir YO NO
Quiero recoger mis juguetes y no quiero que se rompan si tenemos que andar por la habitación
Quiero comer y querer ser como papa y mama
Hacer los deberes y ser uno de los mejores de la clase
Hacer la oración y hablar con mi padre celestial y que él me ayude en todo
Nuestro Padre Celestial nos ha mandado en esta época paa que desarrollemos nuestros talentos y
habilidades y las compartamos con todos nuestros hermanos, yeso requiere un esfuerzo.
JUEGOS:
Según las edades a mis hijos les gusta jugar a imitar animales y que ver a papa o mama de rodillas o en el
suelo.
Imitar profetas de las escrituras
Himno:203.amad a otros
Oración:'
REFRIGERIO:
Hacer las 'galletas, las hizo mi hija Sarah y salieron muy buenas y son muy sencillas.
QUE TENGAlS UNA BUENA NOCHE DE HOGAR.

La gallinita
ADAPTADO POR PENRYHN W. COUSSENS
Si queremos participar de la recompensa, también debemos colaborar
en el trabajo .

Erase una vez una gallinita roja que encontró un grano
de trigo.
-¿Quién plantará este trigo? -preguntó.
-yo no -dijo el perro.
-Yo no -dijo el gato.
-Yo no -dijo el cerdo.
-Yo no -dijo el pavo.
-Entonces lo haré yo -dijo la gallinita roja-o ¡COC, coc!
Y plantó el grano de trigo que no tardó en crecer. Asomaron de la tierra las hojas verdes. El sol brilló, cayó la lluvia y el trigo creció hasta ser alto, fuerte y maduro.
-¿Quién segará este trigo? -preguntó la gallinita roja.
-Yo no -dijo el perro.
-Yo no -dijo el gato.
-Yo no -dijo el cerdo.
-Yo no -dijo el pavo.
-Entonces lo haré yo -dijo la gallinita roja-o ¡COC, coc!
Ysegó el trigo.
-¿Quién trillará el trigo? -preguntó la gallinita roja.
-Yo no -dijo el perro.
-Yo no -dijo el gato.
-Yo no -dijo el cerdo.
-Yo no -dijo el pavo.
-Entonces lo haré yo -dijo la gallinita roja-o ¡COC, coc!
Ytrilló el trigo.
-¿Quién llevará el trigo al molino para hacer la harina?
-preguntó la gallinita roja.
-Yo no -dijo el perro.
-Yo no -dijo el gato.
-Yo no -dijo el cerdo.
-Yo no -dijo el pavo.
-Entonces lo haré yo -dijo la gallinita roja-o ¡COC, coc!
Llevóel trigo al molino y más tarde regresó con la harina.
-¿Quién cocerá la harina? -preguntó la gallinita roja.
-Yo no -dijo el perro.
-Yo no -dijo el gato.
-Yo no -dijo el cerdo.
-Yo no -dijo el pavo.
-Entonces lo haré yo -dijo la gallinita roja-o ¡COC, coc'
Coció la harina y obtuvo una hogaza de pan.
-¿Quién se comerá este pan? -preguntó la gallinita roja.
-Yo -dijo el perro.
-Yo -dijo el gato.
-Yo -dijo el cerdo.
-Yo -dijo el pavo.
-No, me lo comeréyo -dijo la gallinita roja-o ¡Cae,coc!
y se zampó la hogaza de pan.

-Receta de galletas-
Mezcla la harina y la levadura. En un cuenco a parte, bate la mantequilla y el azúcar.
Añade el extracto de limón y el agua. Añade la harina y mezcla bien.
Haz bolas de un par de centímetros y ponlas en una bandeja para horno sin engrasar, dejando un espacio de cuatro centímetros entre ellas. Cuécelas en el horno a
1500 durante 15 mino C-ua-nd-o-están calien- tes, cúbrelas con el azúcar en polvo. Sírvelas templadas, a temperatura ambiente o frías. Si las prefieres de chocolate de menta: utiliza el extracto de menta y añade a la harina una cucharada de café de cacao en polvo.
Pide permiso a tus padres para cocinar
y pide ayuda a un adulto cuando uses
utensilios afilados y aparatos calientes.
(cedida por madame Escarabajo)
2 tazas de harina
1 cucharada de café de levadura
1 taza de mantequilla blanda
1/2 taza de azúcar en polvo
2 cucharadas de café de extracto de limón
(o frambuesa, naranja, etc. )
2 cucharadas de café de agua
1 taza extra de azúcar en polvo para cubrir las galletas cuando estén cocidas,

Gracias a todas por vuestra participación

2009-09-08T15:45:00.002+02:00

Esperamos que esto que estamos emprendiendo sea un EXITO !!! si todas nos comprometemos y hacemos las noches de hogar y seguimos y nos ayudamos en todo, lo de ser madre no será mas facil pero sí mas llevadero y podremos ayudar a nuestros hijos/as para que aprendan el evangelio con mas facilidad, el sabado nos daremos los kits, entender tambien que algunos serán mejores que otros, cada una tiene una habilidad, lo importante es que lo hagamos y nos esforzemos y no nos juzguemos unas a otras...Gracias a todas por la participación, si sabeis de alguien mas que esté interesada, por favor decirselo y explicarle las cosas y apuntarlas, Un abrazo para todas!!!!! y hasta el sabado!!

Grupo de intercambio de Noches de Hogar de la Estaca de Elche

2009-09-03T01:09:00.006+02:00

ESTRUCTURA DEL GRUPO

Como miembro del grupo, somos responsables de crear un paquete o kit completo de noche de hogar para cada persona del grupo (por ejemplo, si fueramos 10 personas, tendriamos que crear 10 lecciones cada una)

Haremos los intercambios coincidiendo con actividades de estaca para que sea mas comodo el traslado para todas. Avisaremos con antelacion cuando esto suceda, siendo la primera reunion el sabado 12 de Septiembre 2009 en elche.

Podeis escoged el tema que querais, pero aseguraos de notificarlo para que no repitamos el tema. Mandad un email, facebook o post en el blog a Maria Jose Guillen para coordinar eso.

KIT DE NOCHE DE HOGAR

Para asegurarnos de que todo el mundo recibe lecciones de calidad similar, aquí dejamos unas normas:

1) todas los kits incluyen:

a) Canciones e himnos - escoged canciones que vayan en armonia con la leccion, anotad la pagina. También podeis incluir copias de ellas.

b) Escritura o pensamiento - se puede hacer de imán, pegatina, cartel… para que la familia lo pueda colgar y tener de recordatorio durante la semana.

c) Leccion - Escribid las lecciones en lenguaje simple y legible, recordando que van enfocadas a niños menores de 8 años. Cualquier ayuda visual debe ir incluida, como carteles, clip-art, dibujos, recordatorios… todo coloreado, plastificado, con velcro, imán , o lo que fuere necesario.

d) Actividad o juego - todas las lecciones deben incluir uno, ya sea casero, o de juegos que conocemos de toda la vida. Explicar las instrucciones y añadir cualquier articulo que fuera necesario. También podeis incluir paginas para colorear.

e) Refrigerio - todas las lecciones deben incluir una receta de algo dulce o salado, preferiblemente algo sencillo y que guste a los niños.

2) Las lecciones deben ir presentadas en formato A4, en una funda de plastico, de 4 taladros o multitaladros, para que puedan ser almacenadas en un archivador con facilidad.

3) El tema de la leccion debe estar al principio en letras grandes y claras. Vuestro nombre debe estar también incluido, en caso de que alguien tenga alguna pregunta o necesite copias de algo, pueda contactar con vosotras.

4) Añadir clips, sobres o cualquier cosa necesaria para evitar que cualquier pieza del kit se extravie.

5) El dia del intercambio, todas presentaremos nuestra leccion por turnos, esperando no usar mas de 15 min, en caso que tengamos niños que atender o un viaje de vuelta que emprender. En caso que todas tengamos tiempo, podemos hablar y darnos ideas cuanto queramos.

6) La que no pueda asistir el dia del intercambio, por favor, que haga lo posible para que lleguen sus noches de hogar a la reunion a través de otra persona.

7) Donde buscar ideas:

la mayoria estan en ingles, pero se pueden traducir con el traductor de google, por ejemplo.

http://www.jennysmith.net/fhe/

http://www.lightplanet.com/mormons/daily/fhe/lessons.html

http://www.theideadoor.com/FHE.html

http://www.fastq.com/~jbpratt/lds/resources/index.html

www.sugardoodle.net

http://www.stums.org/closet/html/flannel.htm

Libro de la Iglesia para las noches de hogar

Liahona, Amigos

Manual de la guarderia, de la primaria….

Gracias por vuestra participacion y por vuestro animo en hacer que esto sea un éxito.

un saludo

Maria Jose

Temas a elegir

2009-09-03T00:11:00.002+02:00

Artículos de Fe
Expiación
Bautismo
Comportamientos / Valores
Bendiciones
Se lo mejor de ti -del Presidente Hinckley (6 B's)
Haz lo justo
Elección y Responsabilidad
Navidad
Mandamientos
Convenios
Creación
Semana Santa / Jesucristo
Ejemplo
Fe
Las familias son eternas
Familia
Historia Familiar
Ayuno y Oración
Día del Padre
Perdón
Amigos
Conferencia General
Agradecimiento / Acción de Gracias
Espíritu Santo
Honestidad
Soy un hijo de Dios
Jesucristo
Bondad
Amor
Obra Misional
Día de la Madre
Música (Canciones)
La obediencia
Pioneros
El Plan de Salvación
Oración
Sacerdocio
Profetas de los últimos días y los Apóstoles
El arrepentimiento
Resurrección
Apocalipsis
Revelación Personal
Día de reposo
Reunion Sacramental
Escrituras
Servicio
Templos
Testimonio
Diezmo
Confianza
Palabra de Sabiduría
Profetas: Nefi, Alma, Ammon, Abinadi, Enos, Mosiah, Moroni, Abraham, Jacob, Adan y Eva, Noe, Enoc, Jonas, Helaman, Pedro, Pablo, Jose Smith, Thomas S. Monson......

Presidente Joseph F. Smith

2009-09-02T23:54:00.004+02:00

Con ese fin aconsejamos y exhortamos la iniciación de una
“Noche de hogar” en toda la Iglesia, período en el cual los padres
puedan reunir a los hijos a su alrededor en el hogar y enseñarles
la palabra del Señor. De ese modo, podrán darse cuenta
mejor de las necesidades y condiciones de su familia, al mismo
tiempo que ellos y sus hijos se familiarizan más con los principios
del Evangelio de Jesucristo. Esa “Noche de hogar” debe dedicarse
a cantar himnos y canciones, a orar, a leer las Escrituras
y otros libros buenos, a tocar o escuchar música instrumental, a
hablar sobre temas de interés familiar, y a dar instrucción específica
sobre principios del Evangelio y problemas éticos de la
vida, así como sobre los deberes y obligaciones de los hijos hacia
los padres, el hogar, la Iglesia, la sociedad y la nación. Para los
niños pequeños, se pueden presentar recitados, canciones, relatos
o juegos apropiados. Se puede servir un refrigerio de los
que se preparan en el hogar
el grande e importante deber de enseñar a sus hijos,
desde la cuna hasta que se conviertan en hombres y mujeres,
todo principio del Evangelio, y esforzarse lo más posible como
padres por infundirles en el corazón el amor a Dios, la verdad,
la virtud, la honestidad, el honor y la integridad en todo lo que
sea bueno.
Enseñen a sus hijos estas cosas con espíritu
y con fuerza, sostenidos y fortalecidos por la práctica personal;
háganles ver que son sinceros y que practican lo que predican.
No dejen a sus hijos en manos de especialistas que les enseñen
estas cosas, sino instrúyanlos por su propio precepto y ejemplo,
en el seno de su propio hogar. Sean ustedes mismos especialistas
de la verdad. Hagan que las reuniones, la escuela y las organizaciones
sean el suplemento de las enseñanzas y la capacitación del
hogar, en lugar de ser el único o el principal maestro.
Si los santos obedecen este consejo, les prometemos grandes
bendiciones como resultado; aumentarán el amor en el hogar y
la obediencia a los padres; se desarrollará la fe en el corazón de
los niños y jóvenes de Israel, y obtendrán fuerzas para combatir
la mala influencia y las tentaciones que los acosan.
Carta de la primera presidencia, 27 abril 1915

Ejemplos de mis noches de hogar

2009-08-27T00:58:00.004+02:00

Hola chicas,
para empezar el blog os pondre fotos de algunos ejemplos de mis noches de hogar. La mayoria estan en ingles, y para mi noche de hogar, pues traduzco lo estrictamente necesario. Algunas las saco de internet, otras de libros de primaria americanos (que valen unos 8$ c/u, por si alguna quiere hacer algun pedido).

El ultimo es el proyecto que estoy traduciendo ahora, gracias a Heidi Turpin y el fabuloso trabajo que hizo su madre preparandolas en ingles. Solo llevo la 1ª leccion y son 10, basadas en un libro del profeta Gordon B. Hinckley "Standing for something", que hemos traducido como "Defiende lo que crees".
espero que os guste

2009-08-27T00:21:00.000+02:00